SCHOOLBESTUUR

 

Basisschool “De Biezen” ressorteert met 17 katholieke scholen voor basisonderwijs onder de “Stichting voor Katholiek Primair Onderwijs Amersfoort en Omstreken”. Er is een College van Bestuur, bestaande uit Dhr.Wil Ellenbroek en Dhr.Bert Dekker.

Het College streeft naar Eenheid in Verscheidenheid en stelt de beleidsdoelen, die gelden als kader voor de scholen, vast. Tevens

scheppen zij door middel van een klein stafbureau de voorwaarden

voor scholen om de onderwijspraktijk goed en efficiënt vorm te geven binnen de ruimte die de overheid biedt. Een Raad van Toezicht houdt toezicht op en is werkgever van het College van Bestuur. Bij de samenstelling van de Raad wordt gelet op een goede spreiding van deskundigheid en maatschappelijke achtergrond.

 

Het postadres van ons bestuur is:

Postbus 930, 3800AX Amersfoort tel: 033-2570645

De website: www.kpoa.nl  

 

 

HET TEAM VAN DE BIEZEN

 

Binnen de beleidskaders van de KPOA geeft de directie met het team

de onderwijspraktijk vorm vanuit haar eigen missie en visie.

De meeste teamleden zijn groepsleerkracht. Naast het lesgeven hebben de leerkrachten ook andere taken. Gemiddeld een keer per week wordt er vergaderd over groepsoverstijgende zaken. Op dit moment werken de leerkrachten in twee bouwteams: de kleuterbouw en de bouw 3-8. De schoolleiding wordt gevormd door Cécile van de Riet (directeur)  Samen met de coördinatoren van de kleuterbouw, Kitty Marcus en midden/bovenbouw Karen van Bastelaere,  vormen zij het managementteam.

Het schooljaar 2011-2012 is een overgangsjaar. In de loop van het schooljaar worden de bouwen 1-4 en 5-8 geïntroduceerd en op termijn zal er met bouwteamleiders gewerkt gaan worden.

We laten ons hierbij leiden door de visie:

Op de Biezen is elke leerkracht een individu, maar tegelijkertijd ook lid van een team. Er is op de Biezen sprake van collectieve verantwoordelijkheid.

Dit betekent dat elke leerkracht verantwoordelijkheid draagt voor de afgesproken gang van zaken op school. We accepteren dat er

verschillen zijn tussen mensen. Op basis van wederzijds respect is

er diversiteit mogelijk. In (bouw) teamverband vindt afstemming met elkaar plaats en worden gezamenlijke afspraken met regelmaat op uitvoering getoetst. De schoolontwikkeling komt gezamenlijk tot stand met gebruikmaking van nieuwe inzichten en praktijkervaring op onderwijskundig en maatschappelijk gebied. Een managementteam geeft hier leiding aan. De samenstelling van de bouwteams wordt heroverwogen. Hierbij worden overwegingen van onderwijskundige aard gecombineerd met effectieve organisatie- en communicatie vormen.

Elk teamlid heeft verder zijn bijzondere taken. Die taken zijn zeer uiteenlopend: Er zijn allerlei werkgroepen die vergaderingen of

activiteiten voorbereiden. Jaarlijks worden deze taken opnieuw

verdeeld. Daarnaast zijn er teamleden die (deels) zijn vrijgesteld

voor bijzondere taken, zoals de intern begeleiders, de remedial teachers, de ict-coördinator, de coördinator van de kleuterbouw en de interne contactpersonen.